Шкільна бібліотека
План проведення місячника шкільних бібліотек ЗОШ №6
"Книга і читання — важливий чинник у вихованні духовних цінностей учнів" у 2016-2017 навчальному році
| № | Назва заходу | Дата проведення |
| 1 | Зустріч з поетесами міста "Поезія — це поклик душі" | 10.10.2016 |
| 2 | Книжкова виставка до Дня українського козацтва "Тої слави козацької повік не забути" | 14.10.2016 |
| 3 | "Новинки в бібліотеці". Презентація нових енциклопедій | 18.10.2016 |
| 4 | Читацький марафон "Вчителі та діти читають разом" - книжка "Мудрі думки" | 20.10.2016 |
| 5 | Конкурс малюнків "Ми читаємо і малюємо" | 24.10.2016 |
| 6 | Благодійна акція "Подаруй бібліотеці книгу з власним автографом" | 01.10.2016 - 25.10.2016 |
| 7 | Конкурс буктрейлерів на тему "Презентація української книги" | 27.10.2016 |
Є давня традиція в нашій країні: кожного року в сонячні березневі дні в міських і шкільних бібліотеках відзначати свято книги — Тиждень дитячого читання. Проходять заходи: і великі загальношкільні і невеликі в класах, а головний герой цих зустрічей і свят — книга. У бібліотеках нашого міста Тиждень проходить цікаво і насичено, і бібліотека загальноосвітньої школи № 6 не виняток.
Ще до початку свята було складено план заходів і розпочата підготовка, центром якої стала бібліотека школи (бібліотекар Руденко Є.В.).У читальному залі оформлено велику виставку малюнків “Парад книжкових героїв”, яку допомогли створити учитель малювання Локошко Н.Л. і всі, хто любить малювати, незалежно від здібностей). На стелажах увагу привертали книжкові виставки:”Звідки і як до нас прийшла книга”, “Улюблені книги з дитинства наших бабусь і дідусів”, “Підручники, якими користувались наші батьки”, ”Улюблений історичний роман”, “Наші ювіляри: М.Т.Рильський, Ліна Костенко”, “Перлини української літератури” та ін.
Обов’язковим заходом є захист читацького формуляра. Кожного року в класах найкращі читачі розповідають про свої улюблені книги. В цьому році за звання найкращого читача змагалися учні п'ятих класів. Дуже добре виступили Авраменко Д., Кочегарова В, Саприкіна О.(5А кл.), Рясік М., Валова В., Зюзкіна О.(5Б кл.).
Закінчився Тиждень дитячого читання великим святом, яке підготовлене шкільним бібліотекарем та працівниками міської дитячої бібліотеки. На ньому звучали і вірші про книгу, діти переглянули невеличкі сценки з життя книжок, взяли участь у вікторині, а кращі читачі одержали нагороди. Почесні грамоти було вручено учням 4А і 4Б класів, а грамоту і подарунок одержала вчитель початкових класів Слободян В.М. як кращий друг бібліотек і книжок.
У школі в ці дні пройшла й доброчинна акція “Подаруй книгу бібліотеці”. Багато хлопчиків і дівчаток принесли в подарунок свої книжки, які тепер стали частиною фонду шкільної бібліотеки.
Закінчилося свято, але не закінчується наша любов до книги.
| № | Назва заходу | Дата проведення | Відповідаль ний |
| 1.
2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10.
12. 13. 14.
15. | Виставка малюнків “Тварини, які живуть на інших планетах” Книжкова виставка “Мої улюблені книжки” Книжкова виставка “Цей чудовий світ поєзії” Бібліотечний урок “Словники. Д овідники” Літературна вікторина “Що про що ти знаєш” Виставка малюнків “Рослини, які ростуть на інших планетах” Бібліографічний огляд “У світі пригод і фантастики” Бібліографічний огляд “Повість про перше кохання” Книжкова виставка “Вірю в майбутнє твоє, Україна “ Книжкова виставка “Україна незалежна.Україна інкогніта.Україна культурна” Зустріч з бібліотекою” Книжкова виставка “Для вас, кмітливі” Тиждень популяризації дитячого читання “Час читати”
- Книжкова виставка “Куточок казок” - Книжкова виставка “У світі пригод і фантастики” - Екскурсія до бібліотеки “Перший раз в бібліотеку” - Екскурсія до бібліотеки “Перший раз в бібліотеку” Книжкова виставка “Поради Світлофорика” | 1.10
1.10 6.10 7.10 9.10
10.10 13.10 14.10 15.10
16.10 17.10 18.10 20.10 - 24.10 20.10 21.10 21.10 22.10 28.10 | Бібліотекар
Бібліотекар Бібліотекар 8Б 6А
6-7 кл. 8А 10А Бібліотекар
Бібліотекар 4А 4-6 кл. Бібліотекар
Бібліотекар Бібліотекар 2Б 2А Бібліотекар
|
ІНФОРМАЦІЯ
про проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек
в загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 6
Димитровської міської ради Донецької області
з 01.10.2014 року по 31.10.2014 року
Головним завданням шкільної бібліотеки завжди, на протязі багатьох років, було і буде виховання культури читання, духовності, моралі, культури, прилучення до світу прекрасного. У наш швидкоплинний час, коли різноманітні технології в світі змінюються не те що кожного року, а майже кожного дня, і комп'ютер ввійшов в життя людей як найнеобхідніша річ, книга все таки залишається важливою часткою нашого буття, а шкільна бібліотека грає важливу роль у вихованні дитини. Тому проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек стало важливим кроком для відкриття всіх багатств бібліотек для дітей і дорослих і пізнання того дива, яке зветься — книга.
У нашій школі цей місячник пройшов дуже насичено:згідно з планом було організовано багато книжкових виставок:
-
“Мої улюблені книжки”, де було виставлено твори, які читало не одно покоління дітей,книги, перевірені часом:”Тореадори з Васюківки” В. Нестайка, “Казки” Андерсена, “Українські народні казки”,“Малюк і Карлсон” Сельми Лагерлеф та ін.
-
“Цей чудовий світ поезії”- це твори О. Олеся, А. Малишка, збірка творів європейських поетів 19 ст. та ін.
-
“Вірю в майбутнє твоє, Україно” і “Україна незалежна. Україна інкогніта. Україна культурна”, книжкові експонати якої розповідають про нашу країну, її минуле і майбутнє, культуру і природу;
-
“Для вас, кмітливі” про різні цікаві факти з життя тварин і рослин,
-
книги з виставки “Поради Світлофорика” підказали дітям, як себе вести на дорогах.
На зустрічах з читачами в класах і в бібліотеці було проведено бібліографічні огляди “У світі пригод і фантастики”, де представлено книги із золотого фонду пригодницької літератури: Карл Мей “Віннету - вождь апачів”, Жуль Верн “Діти капітана Гранта”, О. Дюма
“Три мушкетери”, Вальтер Скот “Квентін Дорвард”(8А клас); в 10 класі огляд називався “Повість про перше кохання”: Клод Кампань “Прощайте, мої п'ятнадцять літ” і “Діти морських туманів”, В. Кавєрін ”Два капітани”, “Шкільна пора” та ін.
У 8-Б класі на бібліотечному уроці “Словники. Довідники” діти дізналися, яка буває довідкова література, змогли навчитися користуватися словниками та енциклопедіями.
Останній тиждень був особливо цікавим для учнів 2-х класів: вони вперше у повному складі прийшли до бібліотеки, щоб стати читачами. Тут їх зустріла Королева книги, яка показала їм свої володіння, провела екзамен на знання казок, а бібліотекар розповіла, як користуватися бібліотекою, як поводити себе в бібліотеці, що таке читацький документ-формуляр.
Отже, Місячник пройшов цікаво, змістовно, а діти змогли усвідомити велику роль книги в житті людини як сучасності, так і майбутнього.
Візит королеви
Мета: У яскравій та доступній формі розповісти про правила користування книгою та
бібліотекою; залучити дітей до більш активного читання;сформувати в уяві учнів образ
бібліотеки не лише як місця, де знаходяться потрібні для навчання книги, але також як закладу, у якому весело і цікаво можна провести свій вільний час.
Обладнання: виставка учнівських малюнків, трон для Королеви
Свято книги! Зазвучало
В нашій школі як сигнал,
І умить вся школа стала
Як один читальний зал.
Всі читають урочисто:
І великі, і малі.
Скільки учнів є у школі-
Стільки в школі читачів!
Бібліотекар. Добрий день, дорогі друзі! Я дуже рада зустрічі з вами.Сьогодні ви завітали до шкільної бібліотеки.Ащо таке бібліотека? Так, це приміщення, де зберігаються книги.Книги з бібліотеки можна брати додому, прочитати і повернути назад. Книги можна тримати два тижні, повертати їх треба вчасно.А ще є книги, які читають в читальному залі бібліотеки.
Тут завжди повинно бути тихо.
Взагалі бібліотеку можна назвати Королівством книг, в якому живуть різні герої.З багатьма героями ви уже знайомі-Курочкою Рябою, Колобком, Паном Коцьким, Червоною Шапочкою, Буратіно.А що ж то за Королівство, в якому немає Королеви!Знайомтеся: Королева Книг!
Королева. О. Мої маленькі друзі, я дуже рада зустрічі з вами! Я-Королева Книг, а це- моє королівство.Ви хочете стати читачами мого Королівства?
Діти. Так!
Королева. Тоді вирушаймо в путь! А щоб не заблукати в широких коридорах мого королівства ви повинні дати відповіді на мої запитання.
Не думає, не гадає, а інших навчає.
Не сорочка,а зшита.
Не кущ,а з листочками.
Не людина, а говорить.
Дуже я потрібна всім-
І дорослим, і малим,
Всіх я розуму учу,
А сама завжди мовчу.
Завжди можу стать в пригоді,
Моїх порад вам не злічить.
І кажуть про мене в народі:
Мовчить, а сто дурнів навчить.
Слухайте уважно!
Діти. А можна, ми розповімо прикру пригоду, яка трапилась з однією книгою?
Книжка скаржилась Мар'яні:
Я у тебе не в пошані.
Звідкіля це на мені
Плями сині та масні?
Подивися, ось сторінка:
Намальована хатинка.
Під хатинкою маля
І написано:”Це я”
А за дві сторінки далі
Різні звірі небувалі:
Сині, жовті та рябі,
Що й не снилися тобі.
Люди кажуть:”Ой, чия ти?
Як тепер тебе читати
Скільки ми читали книг,
А не бачили таких”.
Королева. Це дуже сумна історія і я думаю, що в вашому класі немає таких читачів.Чи не так?
А зараз слухаємо уважно.
“Ой, а гарний який! І ріжки є, і хвостик.Молодець,діду, гарного бичка зробив”
“Солом'яний бичок”
“Прибігли мишенята, дивляться, не нахваляться:”От так півник! От так молодець! Треба тепер тісто замісити та пироги спекти.”
“Колосок”
“А він лежав, лежав на вікні, а тоді з вікна на призьбу, а з призьби та на землю в двір, а з двору та за ворота, та й побіг, покотився дорогою”.
“Колобок”
“Лисичка до глечика, голова не влазить.Вона туди, вона сюди, то попробує лапкою, то понюхає - нічого не виходить.
“Лисичка і журавель”
“Дівчинка привіталася з вовком і каже:”Іду до бабусі і несу ось цей пиріг і горщик масла”
“Червона шапочка”
“Чуємо, чуємо — то не материн голосок. Наша матінка співає тонесеньким голоском.
“Вовк і семеро козенят”
“Іван- царенко як стрільне — загула стріла ні високо, ні низько, та й упала в болоті.
“Царівна — жаба”
“Вони взяли її тихенько, принесли додому, зробили гніздечко, обложили її пір'ячком
і посадили туди качечку.
“Кривенька качечка”
“Увечері, стомлена роботою, вона лягала спати не в постіль, а долі, поряд з пічкою, у попелі,
і тому що вона була в попелі, в пилюці, брудна, сестри прозвали її ...
“Попелюшка”
“Ото Івасик, як підріс трошки, став просити батька:”Зробіть мені, тато, човник та весельце”
“Івасик-Телесик”
“Котику, братику!Несе мене Лиска по каменю-мосту-на своєму хвосту!Порятуй мене!
“Котик і Півник”
В який горщик не можна налити води?
В розбитий
Ну що ж, ви дуже розумні, кмітливі і добрі діти. Ви мені сподобались і тому я надаю вам право користуватись книгами з мого Книжкового королівства. Зараз мені треба йти, але ми з вами ще зустрінемось.
Вчиться, діти!
Мудра книжка
Допоможе вам багато
З того, що колись другими
І посіяно, й пожато.
До побачення!
Далі слово бібліотекаря про правила користування бібліотекою, правила поводження
і обміну книг.
