Архів новин
Розділ 1
Призначення школи та засіб його реалізації
Призначення закладу загальнної середньої освіти І-ІІ ступенів № 6 Мирноградської міської ради Донецької області полягає в наданні якісної повної загальної освіти дітям шкільного віку мікрорайону школи, забезпеченні їх всебічного розвитку, виховання і самореалізації особистості, яка здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадянської активності.
Досягнення цієї мети забезпечується шляхом формування ключових компетентностей, необхідних кожній сучасній людині для успішної життєдіяльності:
1. Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами. Це вміння усно і письмово висловлювати й тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди (через слухання, говоріння, читання, письмо, застосування мультимедійних засобів). Здатність реагувати мовними засобами на повний спектр соціальних і культурних явищ – у навчанні, на роботі, вдома, у вільний час. Усвідомлення ролі ефективного спілкування.
2. Спілкування іноземними мовами. Уміння належно розуміти висловлене іноземною мовою, усно і письмово висловлювати і тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди (через слухання, говоріння, читання і письмо) у широкому діапазоні соціальних і культурних контекстів. Уміння посередницької діяльності та міжкультурного спілкування.
3. Математична грамотність. Уміння застосовувати математичні (числові та геометричні) методи для вирішення прикладних завдань у різних сферах діяльності. Здатність до розуміння і використання простих математичних моделей. Уміння будувати такі моделі для вирішення проблем.
4. Компетентності в природничих науках і технологіях. Наукове розуміння природи і сучасних технологій, а також здатність застосовувати його в практичній діяльності. Уміння застосовувати науковий метод, спостерігати, аналізувати, формулювати гіпотези, збирати дані, проводити експерименти, аналізувати результати.
5. Інформаційно-цифрова компетентність передбачає впевнене, а водночас критичне застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) для створення, пошуку, обробки, обміну інформацією на роботі, в публічному просторі та приватному спілкуванні. Інформаційна й медіа-грамотність, основи програмування, алгоритмічне мислення, роботи з базами даних, навички безпеки в Інтернеті та кібербезпеці. Розуміння етики роботи з інформацією (авторське право, інтелектуальна власність тощо).
6. Уміння навчатися впродовж життя. Здатність до пошуку та засвоєння нових знань, набуття нових вмінь і навичок, організації навчального процесу (власного і колективного), зокрема через ефективне керування ресурсами та інформаційними потоками, вміння визначати навчальні цілі та способи їх досягнення, вибудовувати свою навчальну траєкторію, оцінювати власні результати навчання, навчатися впродовж життя.
7. Соціальні і громадянські компетентності. Усі форми поведінки, які потрібні для ефективної та конструктивної участі у громадському житті, на роботі. Уміння працювати з іншими на результат, попереджати і розв’язувати конфлікти, досягати компромісів.
8. Підприємливість. Уміння генерувати нові ідеї й ініціативи та втілювати їх у життя з метою підвищення як власного соціального статусу та добробуту, так і розвитку суспільства і держави. Здатність до підприємницького ризику.
9. Загальнокультурна грамотність. Здатність розуміти твори мистецтва, формувати власні мистецькі смаки, самостійно виражати ідеї, досвід та почуття за допомогою мистецтва. Ця компетентність передбачає глибоке розуміння власної національної ідентичності як підґрунтя відкритого ставлення та поваги до розмаїття культурного вираження інших.
10. Екологічна грамотність і здорове життя. Уміння розумно та раціонально користуватися природними ресурсами в рамках сталого розвитку, усвідомлення ролі навколишнього середовища для життя і здоров’я людини, здатність і бажання дотримуватися здорового способу життя.
Спільними для всіх компетентностей є такі вміння: читання з розумінням, уміння висловлювати власну думку усно і письмово, критичне та системне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, творчість, ініціативність, вміння конструктивно керувати емоціями, оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми, здатність співпрацювати з іншими людьми.
Засобом інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів є наскрізні лінії; вони враховуватимуться при формуванні шкільного середовища.
Наскрізні лінії є соціально значимими надпредметними темами, які допомагають формуванню в учнів уявлень про суспільство в цілому, розвивають здатність застосовувати отримані знання у різних ситуаціях. Мета наскрізних ліній – «сфокусувати» увагу й зусилля вчителів-предметників, класних керівників, усього педагогічного колективу на досягненні життєво важливої для учня й суспільства мети, увиразнити ключові компетентності.
1. Для наскрізної лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток» – це формування в учнів соціальної активності, відповідальності й екологічної свідомості, у результаті яких вони дбайливо й відповідально ставитимуться до довкілля, усвідомлюючи важливіcть сталого розвитку для збереження довкілля й розвитку суспільства.
2. Метою вивчення наскрізної лінії «Громадянська відповідальність» є формування відповідального члена громади й суспільства, який розуміє принципи й механізми його функціонування, а також важливість національної ініціативи. Ця наскрізна лінія освоюється через колективну діяльність – дослідницькі роботи, роботи в групі, проекти тощо, яка розвиває в учнів готовність до співпраці, толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок.
3. Завданням наскрізної лінії «Здоров'я і безпека» є становлення учня як емоційно стійкого члена суспільства, здатного вести здоровий спосіб життя і формувати навколо себе безпечне життєве середовище.
4. Вивчення наскрізної лінії «Підприємливість і фінансова грамотність» забезпечить краще розуміння молодим поколінням українців практичних аспектів фінансових питань (здійснення заощаджень, інвестування, запозичення, страхування, кредитування тощо); сприятиме розвиткові лідерських ініціатив, здатності успішно діяти в технологічному швидкозмінному середовищі.
Основним засобом реалізації призначення загальноосвітнього закладу є засвоєння учнями обов'язкового мінімуму змісту загальноосвітніх програм. У той же час заклад має у своєму розпорядженні додаткові засоби реалізації свого призначення, а саме:
· надання учням можливості спробувати себе в різних видах діяльності (інтелектуальної, трудової, художньо-естетичної тощо);
· надання учням можливості вибору профілю навчання, темпу засвоєння навчального матеріалу;
· інтеграція навчальної та позанавчальної діяльності.
Реалізація освітньої програми школи здійснюється через три рівні освіти:
- початкова освіта тривалістю чотири роки;
- базова середня освіта тривалістю п’ять років;
- повна загальна середня освіта тривалістю два роки.
Розділ 2
Опис "моделі" випускника школи
Випускник школи має міцні знання і вміло користується ними. Знання та вміння, отримані учнем, тісно взаємопов’язані з його ціннісними орієнтирами.
Набуті життєві компетентності випускник вміло використовує для успішної самореалізації у житті, навчанні та праці. Він вміє критично мислити, логічно обґрунтовувати позицію, виявляти ініціативу, творити, вирішувати проблеми, оцінювати ризики та приймати рішення.
Наш випускник – це передусім людина творча, з великим потенціалом саморозвитку та самореалізації, широким спектром особистості:
· випускник школи добре проінформована особистість;
· прагне до самоосвіти та вдосконалення;
· готовий брати активну участь у суспільно-культурному житті громади, держави;
· є свідомим громадянином, готовим відповідати за свої вчинки;
· свідомо ставиться до свого здоров’я та довкілля;
· мислить креативно, використовуючи увесь свій творчий потенціал.
Випускник компетентний у ставленні до життя — реалізує себе через самопізнання, саморозуміння та інтелектуальну культуру.
Наш випускник - свідомий громадянин і патріот своєї країни, готовий до сміливих і успішних кроків у майбутнє.
Розділ 3
Цілі та задачі освітнього процесу школи
Перед школою поставлені такі цілі освітнього процесу:
1. Забезпечити засвоєння учнями обов'язкового мінімуму змісту початкової, основної, базової загальної освіти на рівні вимог державного освітнього стандарту.
2. Гарантувати наступність освітніх програм усіх рівнів.
3. Створити основу для адаптації учнів до життя в суспільстві, для усвідомленого вибору та наступного засвоєння професійних освітніх програм.
4. Формувати позитивну мотивацію учнів до навчальної діяльності.
5. Забезпечити соціально-педагогічні відносини, що зберігають фізичне, психічне та соціальне здоров'я учнів.
6. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників шляхом своєчасного та якісного проходження курсів перепідготовки.
7. Проведення атестації та сертифікації педагогів.
8. Цілеспрямоване вдосконалення навчально-матеріальної бази школи.
Розділ 4
Навчальний план та його обґрунтування
Основним документом, що регулює навчально-виховний процес у школі, є робочий навчальний план, що складений на основі Типових навчальних планів, розроблених та затверджених Міністерством освіти і науки України, із конкретизацією варіативної частини.
Детальний розподіл навчального навантаження на тиждень окреслено у навчальних планах відповідного рівня (додатки 1-3).
Програма початкової освіти окреслює підходи до організації єдиного комплексу освітніх компонентів для досягнення учнями обов’язкових результатів навчання, визначених Державним стандартом початкової освіти.
Початкова освіта здобувається з шести років (відповідно до Закону України «Про освіту»). Особи з особливими освітніми потребами можуть розпочинати здобуття базової середньої освіти за інших умов.
Програма визначає загальний обсяг навчального навантаження на тиждень, забезпечує взаємозв’язки окремих предметів, їх інтеграцію та логічну послідовність вивчення.
Освітню програму для 1-го класу розроблено у відповідності до Державного стандарту початкової освіти (постанова КМУ від 21.02.2018 № 87) та Типової освітньої програми для закладів загальної середньої освіти (1-2 класи), розробленої під керівництвом О.Я. Савченко та затвердженою наказом МОН України від 21.03.2018 № 268.
Освітню програму укладено за такими освітніми галузями:
§ мовно-літературна - включає українську мову та літературу, іноземну мову (англійська);
§ математична - спрямована на формування математичної та інших ключових компетентностей;
§ природнича - має на меті формування компетентностей в галузі природничих наук, основи наукового світогляду, становлення відповідальної природоохоронної поведінки у навколишньому світі;
§ технологічна - формування компетентностей в галузі техніки і технологій, здатності до зміни навколишнього світу засобами сучасних технологій;
§ інформативна - формування інформаційно-комунікаційної компетентності, здатності до розв’язання проблем з використанням цифрових пристроїв для розвитку, самовираження, здобуття навичок безпечної діяльності в інформаційному суспільстві;
§ соціальна і здоров’язбережувальна - формування соціальної компетентності, активної громадянської позиції, підприємливості, розвиток самостійності, застосування моделі здорової та безпечної поведінки, збереження власного здоров’я та здоров’я інших;
§ громадянська та історична - формування громадянської та інших компетентностей, готовності до змін шляхом осмислення зв’язків між минулим і сучасним життям, активної громадянської позиції, набуття досвіду життя в соціумі з урахуванням демократичних принципів;
§ мистецька - формування цінностей у процесі пізнання мистецтва та художньо-творчого самовираження, поваги до національної та світової мистецької спадщини;
§ фізкультурна - формування мотивації до занять фізичною культурою і спортом для забезпечення гармонійного фізичного розвитку, вдосконалення життєво необхідних рухових умінь та навичок.
Для 2-4 класів програма розроблена на виконання постанови Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти». відповідно до Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти І ступеня (наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 407) з української мовою навчання з вивченням мови національної меншини.
Освітню програму укладено за такими освітніми галузями: мови і літератури, суспільствознавство, мистецтво, математика, природознавство, технології, здоров’я і фізична культура.
Повноцінність початкової освіти забезпечується реалізацією як інваріантної, так і варіативної складових.
Освітня галузь "Мови і літератури" з урахуванням вікових особливостей учнів у навчальних планах реалізується через окремі предмети "Українська мова (мова і читання)", "Мова корінного народу, національної меншини (російська мова)", "Іноземна мова"(англійська).
Освітні галузі "Математика", "Природознавство" реалізуються через однойменні окремі предмети - "Математика", "Природознавство".
Освітня галузь "Суспільствознавство" реалізується предметом "Я у світі".
Освітня галузь "Здоров'я і фізична культура" реалізується окремими предметами "Основи здоров'я" та "Фізична культура".
Освітня галузь "Технології" реалізується через окремі предмети "Трудове навчання" та "Інформатика".
Освітня галузь "Мистецтво" реалізується окремими предметами "Образотворче мистецтво" і "Музичне мистецтво"
Варіативна складова використана на підсилення предметів інваріантної складової.
Освітня програма базової середньої освіти окреслює організацію закладом єдиного комплексу освітніх компонентів для досягнення учнями обов’язкових результатів навчання, визначених Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти і складена відповідно до Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня (наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 405) з навчанням українською мовою і вивченням мови національної меншини.
Навчальний план основної школи передбачає реалізацію освітніх галузей Базового навчального плану Державного стандарту через окремі предмети. Він охоплює інваріантну складову, сформовану на державному рівні та варіативну складову.
Варіативна складова навчального плану визначена з урахуванням особливості організації освітнього процесу та індивідуальних освітніх потреб учнів та використовується на підсилення предметів інваріантної складової, курсів за вибором, що розширюють світоглядне спрямування.
Розділ 5
Особливості організації освітнього процесу та застосовування
в ньому педагогічних технологій
Основна мета, що покладена в основу технологій навчання, - створення ситуації успіху, сприятливих умов для повноцінної діяльності кожної дитини. Незважаючи на розмаїття нововведень, основною формою організації навчальної діяльності залишається урок.
Основними формами організації освітнього процесу є різні типи уроку: формування компетентностей; розвитку компетентностей; перевірки та/або оцінювання досягнення компетентностей; корекції основних компетентностей; комбінований урок.
Також передбачені екскурсії, віртуальні подорожі, уроки-семінари, лекції, конференції, брифінги, квести, інтерактивні уроки (уроки - «суди», урок-дискусійна група, уроки з навчанням одних учнів іншими), інтегровані уроки, проблемний урок, відео-уроки, прес-конференції, ділові ігри тощо. Вибір форм і методів навчання вчитель визначає самостійно, забезпечуючи досягнення очікуваних результатів, зазначених у навчальних програмах з предмету.
У закладі широко впроваджуються інформаційно-комунікаційні технології. Застосування ІКТ в освітньому процесі базується на загальному розумінні зміни ролі інформації та принципах інформаційної взаємодії в різних напрямках освітньої діяльності Це дозволяє формувати позитивну мотивацію учнів до навчальної діяльності, критичне і логічне мислення, вміння приймати рішення, співпрацювати в команді, бути конкурентоздатними та впевненими особистостями.
Учителями закладу створена модель уроків на основі синтезу оригінальних прийомів, елементів інноваційних педагогічних методик і інформаційно-комунікативних технологій та традиційних форм організації освітнього процесу. Розширено предметне навчальне середовище, створенні умови для оптимального розвитку навичок роботи з інформацією, формування вмінь і навичок дослідницької і пошукової роботи.
Серед використовуваних засобів: мультимедійні презентації, мультимедійні карти, проекти, онлайн-тести, програмовані засоби навчання та інше.
Педагоги не тільки самі активно використовують інтернет-ресурси, сучасні інформаційні технології, але й забезпечують їх активне використання учнями.
Розділ 6
Показники (вимірники) реалізації освітньої програми
Рівень досягнень учнів буде вивчатись шляхом
· моніторингу знань, умінь і навичок з окремих предметів;
· проведення контрольних випробувань учнів;
· участі учнів школи у предметних олімпіадах різного рівня, інтелектуальних конкурсах та турнірах;
· складання та захисту наукових проектів та участі в роботі МАН;
· аналізу результатів участі учнів у ДПА.
Розділ 7
Програмно-методичне забезпечення освітньої програми
Для виконання освітніх програм школи на 2019-2020 навчальний рік передбачено використання затверджених Міністерством освіти і науки України навчальних програм з усіх предметів інваріантної частини; курсів за вибором, що забезпечує інтеграцію загальноосвітніх (основних і додаткових) програм, у єдину освітню програму, що дозволяє одержати запланований результат освіти - "модель" випускника.
Розділ 8
Структура навчального року
Відповідно до статті 15 (розділ ХІІ) Закону України «Про освіту» структура навчального року, тривалість навчального тижня, інші форми організації освітнього процесу встановлюються загальноосвітнім навчальним закладом середньої освіти у межах часу передбаченого програмою.
2019-2020 навчальний рік розпочинається 2 вересня 2019 року та закінчується 25 травня 2020 року. Орієнтовна структура навчального року: І семестр - з 02.09.2019 по 27.12.2019; ІІ семестр - з 13.01.2019 по 25.05.2020.
Впродовж навчального року проводяться канікули (орієнтовно): осінні канікули - з 21.10.2019 по 02.11.2019; зимові канікули - з 30.12.2019 по 11.01.2020; весняні канікули - з 30.03.2019 по 04.04.2020. Додаткові канікули у 1-х класах з 17.02.2020 по 21.02.2020.
Орієнтовна дата проведення свята «Останній дзвоник» - 25 травня 2020 року.
Дата вручення документів про освіту буде визначена додатково (в залежності від термінів проведення ДПА).
Перелік предметів державної підсумкової атестації визначається Міністерством освіти і науки України. Терміни їх проведення визначаються навчальним закладом та погоджуються з відділом освіти Мирноградської міської ради.
Орієнтовні терміни проведення ДПА для 4-х класів – остання декада травня 2020 року; для 9-х класів – календарний тиждень після закінчення навчального року.
Рішення про доцільність проведення навчальної практики та навчальних екскурсій приймає педагогічна рада школи.
Школа працює в п’ятиденному режимі (1-9 класи). Навчальні заняття проводяться в одну зміну з 800 до 1500 і регламентуються розкладом уроків, затвердженим директором школи. Упродовж навчального дня проводяться дві великі перерви: з 0940 до 1000 (20 хвилин); з 1045 до 1100 (15 хвилин).
Додаток 1
до освітньої програми школи І ступеня
Навчальний план
для початкової школи 1, 2 клас з навчанням українською мовою
НУШ-2 ( Савченко О.Я.) відповідно до додатка 1 до наказу №268 від 21.03.2018
Предмети | Кількість годин на тиждень у класах | ||||
1-А | 1-Б | 2-А | 2-Б | ||
Інваріантний складник |
|
| |||
Українська мова | 7 | 7 | 7 | 7 | |
Іноземна мова (англійська) | 2 | 2 | 3 | 3 | |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Я досліджую світ | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Трудове навчання | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Інформатика | - | - | 1 | 1 | |
Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Фізична культура | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Усього | 19+3 | 19+3 | 21+3 | 21+3 | |
Варіативний складник | |||||
Додаткові години для вивчення предметів освітніх галузей, проведення індивідуальних консультацій та групових занять | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Українська мова | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Гранично допустиме тижневе/ річне навчальне навантаження учня | 20/700 | 20/700 | 22/770 | 22/770 | |
Сумарна кількість навчальних годин, що фінансується з бюджету (без урахування поділу класів на групи) | 23/805 | 23/805 | 25/875 | 25/875 | |
Додаток 2
до освітньої програми школи І ступеня
Навчальний план
початкової школи (3,4 класи) з українською мовою навчання
з вивченням мови національної меншини
відповідно до таблиці 2 наказу МОН України №407 від 20.04.2018
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |||
| 3-А | 3-Б | 4-А | 4-Б |
Інваріантна складова | ||||
Українська мова | 7 | 7 | 7 | 7 |
Мова національної меншини (російська мова) | 2 | 2 | 2 | 2 |
Іноземна мова (англійська) | 2 | 2 | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Природознавство | 2 | 2 | 2 | 2 |
Я у світі | 1 | 1 | 1 | 1 |
Музичне мистецтво | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Образотворче мистецтво | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Трудове навчання | 1 | 1 | 1 | 1 |
Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 |
Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 1 |
Фізична культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
Усього | 22+3 | 22+3 | 22+3 | 22+3 |
Варіативна складова | ||||
Додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової, курсів за вибором, проведення індивідуальних консультацій та групових занять | 1 | 1 | 1 | 1 |
Українська мова | 1 | 1 | 1 | 1 |
Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня | 23 | 23 | 23 | 23 |
Сумарна кількість навчальних годин інваріантної і варіативної складових, що фінансується з бюджету (без урахування поділу класів на групи) | 26 | 26 | 26 | 26 |
Додаток 3
до освітньої програми школи ІІ ступеня
Навчальний план
середньої школи (5-9 класи) з українською мовою навчання
з вивченням мови національної меншини
відповідно до таблиці 12 наказу МОН України №405 від 20.04.2018
Предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |||||||||
5-А | 5-Б | 6-А | 6-Б | 7-А | 7-Б | 8 | 9-А | 9-Б | ||
Інваріантна складова | ||||||||||
Українська мова | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 2,5 | 2,5 | 2 | 2 | 2 | |
Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Іноземна мова (англійська) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Мова національної меншини (російська мова) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Зарубіжна література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Історія України (Вступ до історії) | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | |
Всесвітня історія. Історія України. (Інтегрований курс) | - | - | 2 | 2 | - | - | - | - | - | |
Історія України | - | - | - | - | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | |
Всесвітня історія | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Основи правознавства |
|
| - | - | - | - | - | 1 | 1 | |
Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | |
Мистецтво | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | -- | -- | - | - | - | |
Алгебра | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Геометрія | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Природознавство | 2 | 2 | - | - | - | - | - | - | - | |
Біологія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Географія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | |
Фізика | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |
Хімія | - | - | - | - | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 2 | |
Трудове навчання | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Основи здоров’я | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Фізична культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
РАЗОМ | 25,5 +3 | 25,5 +3 | 27,5+3 | 27,5+3 | 29+3 | 29+3 | 29,5+3 | 31+3 | 31+3 | |
Додатковий час на предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації | 2,5 | 2,5 | 3,5 | 3,5 | 3
| 3 | 3,5 | 2 | 2 | |
Додатковий час на предмети | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
Українська мова | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | |
Математика |
|
| 1 | 1 |
|
|
|
|
| |
Алгебра |
|
|
|
| 1 | 1 | ||||
Додатковий час на вивчення курсів за вибором, спецкурсів, факультативів | 2 | 2 | 2 | 2 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | - | - | |
Курси за вибором | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня | 28 | 28 | 31 | 31 | 32 | 32 | 33 | 33 | 33 | |
Сумарна кількість навчальних годин | 28+3 | 28+3 | 31+3 | 31+3 | 32+3
| 32+3 | 33+3 | 33+3 | 33+3 | |
Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2891717764281654&id=1367557983364314
Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2891714327615331&id=1367557983364314
Дивись тут: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2882764008510363&id=1367557983364314,
Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2872444192875678&id=1367557983364314
Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2870400556413375&id=1367557983364314
Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2867875249999239&id=1367557983364314
Дивись тут: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2858071227646308&id=1367557983364314
Конституція є основним законом країни, який гарантує кожному громадянину права і свободи, а також визначає політичний устрій держави. День Конституції України - одне з головних державних свят нашої країни. Це свято українці відзначають 28 червня. День Конституції є офіційним вихідним днем.
Цікаві факти про Основний Закон України.
Цікаво що, 28 червня – День Конституції України – є єдиним державним святом, яке закріплене в самій Конституції України. 27 червня 1996 року парламент вирішив розглядати проект Конституції на одному засіданні без перерв.
Голосування відбувалося за кожною статтею окремо і цілими розділами. О 9:18 ранку 28 червня 1996 року за Конституцію України проголосували в цілому. Таким чином 321 голосами (з 300 необхідних) було введено в дію Основний Закон України.
"Є Конституція!"
Міжнародне співтовариство визнавала українську Конституцію однією з найдемократичніших у світі.
Витоки української Конституції: історичний екскурс
Україна може похвалитися багатовіковою історією конституційного процесу. Знаменита Конституція українського гетьмана Пилипа Орлика була опублікована ще в початку XVIII століття – в 1710 році. Документ встановлював права та обов'язки членів Війська запорізького, і за оцінками істориків, став однією з перших європейських конституцій Нового часу. В силу конституція Орлика, однак, так і не вступила.
З розпадом Російської Імперії, Україна отримала шанс на незалежність, яку спробувала реалізувати, в тому числі, і прийняттям власного основного закону. Центральна Рада УНР затвердила Конституцію 29 квітня 1918 року. Цей день, на жаль, став останнім днем існування Центральної Ради – вона була повалена гетьманом Української Держави Павлом Скоропадським. Апарат Скоропадського, в свою чергу, опублікував «Закон про тимчасовий державний устрій України» – установчий документ, в якому закладалися основи української державності.
З приходом радянської влади конституційний процес незалежної України припинився. Конституції УРСР публікувалися в 1919, 1929, 1937 і 1978 році. Лише розпад Радянського Союзу дозволив країні відновити розробку власного основного закону і затвердити його у 1996 році.
За 21 рік до Конституції України було внесено 6 змін. Востаннє вони були внесені 2 червня 2016 в частині правосуддя.
Ще 7 законопроектів про зміни до Конституції були попередньо схвалені, але не прийняті в цілому як закони або ветовані Президентом, один законопроект не розглядався на наступній сесії після попереднього схвалення. 22 серпня 2011 року в Києві була презентована перша мініатюрна Конституція України. Автори ідеї пояснили, що задум такого проекту в тому, аби привернути більше уваги громадян до законодавства. Мініатюрна рукописна книжечка "Конституція України", розміром 2х3 сантиметри, включає 160 рукописних сторінок, літери висотою не більше 1 міліметра можна читати без окулярів. Її створення зайняло приблизно два місяці.
Онлайн гра до Дня Конституції України у формі «Хто хоче стати мільйонером?» за матеріалами сайту:
https://learningapps.org/watch?v=pmzmwkugk20 .
Напередодні 75-ї річниці Перемоги над нацизмом у Другій світовій війні у ЗЗСО № 6 було проведено інтернет-артмоб "Хай пам'ять про війну нас всіх єднає". З роботами учнів нашої школи ви можете ознайомитись за посиланням https://drive.google.com/…/1K0cfKzQM5L7JuzAlqxbrPU5Rf…/view…
Диівись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2853201734799924&id=1367557983364314
Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2853181901468574&id=1367557983364314
Вчитель 1-Б класу Ширікова Дар’я не тільки добирає завдання, але й надає фрагменти відео уроків, консультує батьків з питань дистанційного навчання. За допомогою батьків виготовляють букви, вчать напам’ять коротенькі віршики, вдосконалюють навички читання.
Настав час першокласникам прощатися зі своїм першим і головним підручником – Буквариком. До цієї події готувалися особливо старанно: вчили вірші, проводили онлайн-конкурси, підготували виставку творчих робіт, виконаних під час дистанційного навчання. Чекаємо відео на конкурс читців. Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2853176261469138&id=1367557983364314&__xts__
Педагог розробляє для учнів електронні довідники з української мови, які є змістовними і водночас компактними, лінгвістичні правила пояснюються там доступною для дітей мовою. Усі ці матеріали використовуються для проведення дистанційних занять під час карантину. Дивись тут: https://www.facebook.com/1367557983364314/photos/pcb.2853201734799924/2853201408133290/?type=3&theater
Дистанційне навчання вимагає від учителя оволодіння сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями. З цією метою вчителька пройшла навчання та успішно завершила курс «Додатки Google в освітній діяльності» та курс «Цифрові навички для вчителів» на платформі «Дія. Цифрова освіта». Дивись тут: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2853181901468574&id=1367557983364314&__xts__
• Віртуальна екскурсія «Зона відчуження», під час якої учні 5-9 класів переглянули документальний фільм «Чорнобиль. Точка часу» (UA: Перший, 2016 р.).
• Онлайн-вікторина "Чорнобиль через 34 роки", яку створено за допомогою гугл-форм і запропоновано учням середньої ланки та їх батькам.
Здобувачі освіти можуть підвищити рівень власної екологічної культури, пройшовши вікторину за посиланням https://forms.gle/5gfmC2znZHGEYqb88
• Учні молодшої ланки надали свої роботи до інтернет-виставки «Весни обірване суцвіття» Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2830724817047616&id=1367557983364314&__xts_
По всій Україні та за її межами 26 квітня вшановують пам'ять ліквідаторів та учасників трагедії.
З метою увічнення в пам’яті народу трагічних подій, пов’язаних з аварією на Чорнобильській АЕС, оздоровлення навколишнього середовища вчителями ЗЗСО № 6 Нагорняк А.Ю., Литвиновою С.В., Селюковою Н.О. проведено тематичні дистанційні уроки за курсами «Я у світі», «Природознавство», «Біологія» з учнями молодшої та середньої ланки. Під час уроку пригадали трагічні події, вшанували тих, хто не шкодуючи свого здоров’я та життя заслонив собою
світ від радіаційної хвилі, переглянули відео в період ліквідації
катастрофи та сучасний вигляд Чорнобиля.
Хай залишиться у минулому й ніколи не повториться жах Чорнобильської катастрофи. А пам'ять про ті події навчить нас цінувати мир і спокій. Дивись тут:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2830706303716134&id=1367557983364314&__xts__
21 квітня 2020 року стартувало голосування за проєкти, які подані на конкурс «Моє місто», що вже другий рік поспіль проводить ПрАТ «Донецьксталь» спільно з громадською організацією «Покровська платформа спільних дій».
У ЗЗСО № 6 корекційними педагогами розроблено проєкт «Ресурсна кімната – важливий компонент інклюзивної освіти», метою якого є облаштування спеціального приміщення для занять з дітьми з особливими освітніми потребами. Просимо всіх небайдужих підтримати цей проєкт, щоб надати дітям з особливими освітніми потребами можливість якісного перспективного розвитку та навчання.
НАШ ПРОЄКТ № 14 Посилання http://www.donetsksteel.com.ua/test#
Голосування триватиме до 26 квітня.
Не залишайтесь осторонь! Разом робімо добрі справи!
Дивись тут: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2853160774804020&id=1367557983364314
Дивись тут: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2853164721470292&id=1367557983364314
Дивись тут: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2853151094804988&id=1367557983364314
Шановні учні та батьки!
Весняні канікули завершились.
З 6 квітня відновлюємо дистанційне навчання. Протягом поточного тижня домашні завдання, коментарі до них, рекомендації педагогів будуть знову надаватися в розділі "Дистанційне навчання" шкільного сайту.
Звертаємо вашу увагу на те, що телебачення транслюватиме відеоуроки для учнів 5-9 класів, розклад яких розміщено для кожного класу окремо на нашому сайті.
Підтримуйте, будь ласка, зв’язок з класними керівниками та вчителями, щоб своєчасно з’ясовувати незрозумілі питання.
Будьте здорові!
Про посилання контролю закладів торгівлі,переміщення транспортних засобів, а також умови перебування у самоізоляції та обсервації читайте вже скоро на нашій сторінці
Шановні батьки та учні!
Навчальний процес призупинено.
Звертаємо Вашу увагу на те, що пояснення навчального матеріалу, завдання, тести та посилання на Інтернет-ресурси, які допоможуть опрацювати матеріал з предметів навчального плану, будуть розміщені у розділі "Дистанційне навчання" на шкільному сайті.
Також учителі працюватимуть у телефонному режимі, використовуватимуть можливості ресурсу Viber та Google-сервіси.
Підтримуйте телефонний зв'язок із класними керівниками в разі виникнення запитань.
З метою удосконалення знань, умінь та навичок, отриманих на уроках, підвищення мотивації до вивчення іноземної мови у 3-А класі ЗЗСО № 6 був проведений урок-гра «Мій будинок» ( вчитель Ромащенко М.А.).
Працюючи в групах, учні виконували завдання, виявляли власні інтелектуальні здібності, виявляли готовність допомагати один одному. Навчальне заняття сприяло розвитку в учнів інтересу до творчості, логічного мислення та пам'яті.
Дивись тут: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2729480650505367&id=1367557983364314
З нагоди святкування Дня Конституції України вихованці брали участь у проведені міського бренд-шоу «Літній зорепад» та продемонстрували патріотичний флешмоб. Задоволені діти отримали диплом за перемогу у номінації «Найдинамічніший виступ».
Так, у пришкільному таборі «Соняшник» у дружній атмосфері відбувся конкурс моди «Літній настрій».
Учасниці продемонстрували не лише власну красу, а й оригінальність, артистичність, креативність. У кожній номінації було визначено переможниць.
Кожна з 7 команд мала своє завдання. Захід сприяв ознайомленню з правами та обов'язками дитини, формуванню правового світогляду молодших школярів.
Школярі роздивлялися пожежні автомобілі та пожежно-рятувальне обладнання. Учні мали можливість поміряти і одягнути на себе спорядження пожежників, відчути себе справжнім вогнеборцем. Учні залюбки фотографувались у товаристві пожежних, біля машин. Після екскурсії з цікавістю ділилися своїми враженнями.
Учні переглянули відеоролик "Експлуатація праці дітей: проблеми та шляхи вирішення", після чого активно обговорили нюанси. В процесі дискусії дійшли висновку: "Коли праця - обов'язок, життя - рабство!"
Після екскурсії діти із задоволенням брали участь у конкурсі дитячих малюнків на асфальті, мотивами яких стали українські символи.
Діти з великим задоволенням перевтілювалися в казкових героїв. Свято подарувало і артистам, і глядачам багато радості та веселого настрою.
Це було справжнє свято спорту, яке пройшло цікаво і яскраво, зі спортивним запалом, шумно і дуже весело. Переможці отримали призи за активну участь.
Ми побачили здібності дітей до конструювання, їх бажання брати участь у справах колективу, позитивно сприймати інших.
А малята пришкільного табору «Соняшник» взяли участь у проведені міського дитячого гуляння «Усі фарби літнього настрою». Веселий флешмоб, ігри, розваги створили атмосферу радості та насолоди.
На шкільному подвір'ї ЗОШ № 6 зібралися всі учні. Поруч з ними їх найрідніші люди: батьки, дідусі та бабусі, які пишаються своїми дітьми. Адже останній дзвоник – велике загальношкільне свято, яке ставить крапку в багаторічному навчальному марафоні.
Щасливі обличчя вчителів, теплі побажання і щирі вітання створювали особливу атмосферу шкільного свята.
Цей день завжди незабутній, особливо для випускників. Одинадцятикласники дякували вчителям, батькам, танцювали прощальний вальс, а також заспівали разом з Людмилою Олегівною, директором школи, яка була з ними поруч протягом 7 років.
Заключною нотою свята став енергійний флешмоб «Девятий, прощавай!», який виконали учні 9-х класів.
І ось хвилююча мить… Звучить мелодія останнього дзвоника, який сповістив присутніх про початок чудової пори – літніх канікул.
Свято вдалося! Чудового всім відпочинку, а випускникам-успіхів!
Україно, одягни вишиванку,
Пригадай, як колись було.
Її гордо носило місто,
І пишалося кожне село.
Україно, носи вишиванку,
В будні і свята носи.
Бо ніде не знайдеш більше в світі
Неповторної диво краси.
Для наших мам учні початкових класів підготували святковий концерт з ігровою програмою. Під час виховного заходу діти співали пісні про маму, читали вірші про невичерпну материнську любов. Надзвичайно прикрасив захід виступ Карпенка Дениса та Лебедєвої Валерії, які подарували матусям латино-американський танок, а учні 3-Б класу своєю музичною композицією наповнили зал теплом та ласкою усміхнених поглядів матерів, чистотою та щирістю глядацьких емоцій. Запрошені на захід мами, бабусі мали можливість перейнятися зворушливою атмосферою свята. А веселі конкурси створили позитивний настрій та викликали щирий сміх.
З метою належного відзначення мужності та героїзму переможців нацизму у Другій світовій війні, виховання в молоді почуття патріотизму, гідності, шанобливого ставлення до старшого покоління у ЗОШ № 6 відбулися традиційні заходи.
8 травня в 1-11 класах проведено уроки мужності. Головний акцент було зроблено на вшануванні всіх жертв війни, на пам’яті про загиблих воїнів. Учні 3-Б, 4-А та 8-А класу привітали наших ветеранів (Рогача Петра Дмитровича, Скрипнік Антоніну Демидівну, Руденко Зинаїду Федорівну) із Днем Перемоги у ІІ світовій війні. Учнівський та педагогічний колектив нашої школи від щирого серця приєднався до цих вітань.
Діти познайомилися з дивним світом каменю, довідались, чому він живий, побачили скам’янілих істот, яким більше 65 млн. років.
Діти почули багато цікавої інформації про метелика, який може розмовляти, про мурах-рабовласників, про надзвичайні розумові здібності павуків.
З метою належного відзначення Дня пам’яті та примирення, гідного вшанування звитяг переможців нацизму та пам’яті жертв Другої світової війни у 9-Б класі ЗОШ № 6 проведено годину пам՚ті «Діти війни». Під час заходу школярі познайомилися зі сторінками історії періоду Другої світової війни та дізналися про роки окупації в Україні, про героїчні подвиги наших дідів та прадідів. На завершення заходу старшокласники відвідали шкільну бібліотеку і ознайомились з літературою, представленою на книжковій викладці «Безсмертна слава мужньому солдату».
24 квітня в школі відбулися заходи з нагоди Дня Чорнобильської трагедії. Класним керівником 8-А класу Газіною В.В. було проведено екологічну годину пам՚яті «Чорнобиль не має минулого часу», в 9 класах пройшов урок-памяті «Чорнобиль – довгий слід трагедії, в шкільній бібліотеці оформлена книжково-ілюстративна виставка «Дзвони Чорнобиля». Учні переглянули документальний фільм «Чорнобиль. Точка часу», під час якого мали змогу ознайомитися з подіями 1986 року, побачити сюжети про героїзм і мужність ліквідаторів наслідків страшної катастрофи. Особливо зворушила учнів розповідь учня про пожежників, які ціною власного життя і здоров’я захищали Україну від наслідків аварії. Під час заходу було оформлено стіннівку «Чорнобиль…Трагедія…Пам՚ять…».
Хвилиною мовчання вшанували пам’ять загиблих, чиє життя обірвав смертоносний атом, безневинна смерть яких назавжди залишиться незагоєною раною нації.
Міняться барвами клумби навколо школи.
У рамках Тижня безпеки життєдіяльності 17.04 з учнями 8-х та 9-х класів інструкторами з інформування про мінну небезпеку Ковальовою Л.Б. та Семячковою О.В були проведені профілактична бесіда та інструктаж щодо дій у разі виявлення вибухонебезпечних та підозрілих предметів. Школярі міркували, як розпізнати небезпечні ситуації і не стати їх жертвами.
Осінь багата не тільки врожаями, а й святами...Свято Першого дзвоника завжди було особливою подією як для учнів, їхніх батьків, так і для вчителів. Хтось переступає поріг школи вперше цього дня, для когось навчальний рік вже випускний. Однак всі учні назавжди запам’ятають шкільні дні, наповнені і веселощами, і навчанням.
Свято Першого дзвоника в ЗОШ № 6 відбулося в атмосфері піднесеного настрою.
Першокласників до своєї родини гостинно приймали учні, вчителі та адміністрація навчального закладу. Гарний початок є запорукою вдалого навчального року, успіхів у навчанні. Тож нехай він відкриє перед школярами нові обрії пізнання себе і світу, стане початком наполегливої праці.
Важливо, щоб початок нового навчального 2018-2019 року налаштував дітей на навчання, дав їм достатню мотивацію та корисні роздуми. Перший урок важливий для кожного школяра. Головна його мета – формування в учнів нового європейського світогляду, національної свідомості, поваги до рідної мови, шляхом окреслення ролі України у світі.
Для учнів 1-11 класів були проведені уроки:
“Діти об’єднують Україну” (1-4 класи)
“Хочемо, щоб усі жили в мирі” (5-7 класи)
“Українці серед інших європейських націй” (8-9 класи)
“Україна починається з тебе» (11 клас)
бо скінчилась навчання пора,
і зібралась на дзвоник останній
вся весела шкільна дітвора.
Свято останнього дзвоника відбулось сьогодні у нашій школі. Найкращі учні школи нагороджені Похвальними листами і грамотами. Привітання і побажання, пісні і яскраві флешмоби, стилізовані рушники і запашний коровай - традиційні атрибути шкільного свята. Вітаємо всіх із закінченням навчального року. Бажаємо приємного відпочинку та яскравих вражень протягом літа!
Щоб сформувати в учнів цілісне уявлення про навколишній світ, показати глибокий взаємозв’язок природи, населення, господарства , навчити просторово мислити, сприяти вихованню поваги й любові не тільки до України, а й до історії та культури інших країн і народів, вчителем географії Литвиновою С.В. в 10 класі проведено підсумковий урок – презентацію проекту «Франція – дивовижна країна». Учні виявили вміння практично застосовувати здобуті географічні знання, користуватися джерелами ї інформації, самостійно шукати, аналізувати і передавати її, продемонстрували розуміння сучасних подій у світі, здатність до співробітництва під час роботи над проектом. Урок сприяв активізації навчально-пізнавальної діяльності, поглибив загальнокультурні надбання старшокласників.
Викладачі розповіли про актуальність професій, які можуть опанувати старшокласники , можливості працевлаштування після закінчення навчального закладу за обраними спеціальностями, відповіли на питання, які цікавили відвідувачів. Дев’ятикласники оглянули також виставку технічної творчості.
Школярам дуже сподобались екскурсії навчальними класами, майстернями, демонстрація технічної бази комбінату.
Сподіваємось, що проведені заходи допомогли старшокласникам сформувати свідомий погляд на вибір професії, а також розширити уявлення про реалії сьогодення.
Біля пам’ятника відбувся урок мужності «Подвиг не має забуття». Вчитель розповів про високий патріотизм наших земляків, проявлений у роки Другої світової війни.
Весна іде, і переможним кроком
В тюльпановому вічному вогні
Йде травень крізь хвилини, дні і роки,
Несе нащадкам спогади свої.
Із року в рік часопис віддаляє
Своїх нащадків далі від війни.
І травень знов і знов нам нагадає,
Як із життя ішли його сини.
Буяють мирно квіти на могилах,
До сонця красного метелики летять.
А ті, кому війна зламала крила,
Священним вічним сном в могилах сплять.
Щороку в травні ми відзначаємо День Перемоги. Не можна забути тих, хто віддав своє життя для щастя інших.
Ми - українці! Ми ніколи не забудемо подвигу своїх дідів і батьків у Другій світовій війні.
Саме ці події і стали темою уроків пам' яті і мужності, які провели класні керівники зі своїми класами.
Антоніни Демидівни та Рогача Петра Дмитровича і привітали визволителів з Великою Перемогою. Діти подякували ветеранам за визволення землі від фашистських окупантів, за їх вічний подвиг, за подароване нам життя, побажали здоров`я, довгих і світлих років життя, вручили гостинці. Ветерани надзвичайно були раді гостям і як завжди, як справжні герої, надихнули усіх своїм оптимізмом і силою духу.
В ході заходу були використані спогади про героїв Чорнобиля, вірші, уривки із літературних творів, здійснено огляд документальної хроніки,. Пам'ять загиблих вшанували хвилиною мовчання.
Після заходу учні ознайомилися із книжково-ілюстративною виставкою «Чорнобиль - без права на забуття»
Священна пам'ять про всенародний подвиг ніколи не зітреться з історії людської, не згасне у віках.
В 1 – 4 класах пройшов урок-реквієм «Чорнобиль…Трагедія…Пам'ять», в 5 – 8 класах – усний журнал «Твій біль, Україно, - Чорнобиль», історичний екскурс «Чорнобиль не має минулого часу», урок-спогад «Як це було».
Наш земний уклін, довічна вдячність усім тим, хто, ризикуючи своїм здоров’ям і життям, брав участь у ліквідації наслідків аварії.
Учні 5 – 10 класів приймали участь в акції «Веселка настрою». Кожний мав змогу вибрати собі колір, який найбільш відповідає настрою. Діти були ознайомленні з психологічним значенням кольору. Учні початкової ланки брали участь в арт-галереї «Шлях до здорових відносин».
Дівчата нагороджені грамотою, медалями та кубком. Вітаємо команду школи і її наставника Паніну О.О. Висловлюємо подяку батькам за організацію поїздки на змагання.
Основним лейтмотивом виховних заходів була думка про те, що подвиг мучеників концтаборів — безсмертний, пам’ять про них, живих і мертвих, — нетлінна, а вдячність народу — безмежна.
У школі було оголошено «Хвилини скорботи», кожен із вихованців так чи інакше долучився до сумних сторінок пам’яті, усвідомлюючи свою роль у недопущенні подібного, у примноженні добра на землі.
Конкурсантами стали відмінники навчання, переможці учнівських олімпіад, турнірів, конкурсів. У залі - учні та педагоги шкіл міста, батьки вболівали за учасників конкурсу. ЗОШ № 6 представляла учениця 10 класу Червінчак Анна.
Найкращі учні шкіл міста довели, що майбутнє належить інтелектуалам, що тільки талант, розум і наполегливість здатні змінити світ на краще.
Уже стало традицією навесні проводити заходи з благоустрою території, щоб зробити місто чистішим і привабливішим. 31 березня 2017 року в Мирнограді було організовано та проведено акцію "Чисте місто". У парку на мікрорайоні "Західний" працювали разом міський голова О.Л. Брикалов, депутати міської ради, працівники виконкому, навчальні заклади. Активну участь в акції взяли педагоги, учні та технічний персонал ЗОШ № 6 ( майже 100 учасників). Усі працювали під гаслом "Зроби своє місто кращим".
Хочеться відзначити високий рівень організації загальноміського прибирання: було надано необхідну кількість пакетів для сміття, яке одразу ж вивозилось, працювала техніка з подрібнення гілок. Емоційному піднесенню, злагодженій роботі та гарному настрою сприяла і весняна сонячна погода.
Зробимо наше місто чистим та гарним разом всією громадою.
У трьох виставкових залах музею представлено чимало унікальних експонатів, зібрано цікаві відомості про минуле та сьогодення. Експозиція охоплює історію виникнення та розвитку нашого міста за великий період - від кінця ХІХ сторіччя і до наших днів.
Школярі ознайомилися з історією своєї малої батьківщини, переконалися у необхідності та престижності професії шахтаря.
Учні мали змогу ознайомитись з правилами пожежної безпеки, розширити уявлення про роботу пожежників, про способи гасіння пожеж та транспорт спеціального призначення. Командир караулу Романенко С.А. розповів, як оперативно-рятувальні загони реагують на сигнал тривоги, як від їх швидкості і злагоджених дій залежить життя людей. Найбільше учням запам’яталися відвідини гаража з технікою та устаткуванням. Школярі фотографувались поруч із технікою та мали змогу роздивитись костюми пожежних. Рятувальники розповідали учням про те, як працює та чи інша техніка та відповідали на питання, які задавали діти.
Після побаченого і почутого кожна дитина глибше розуміє важливість та героїчність професії пожежника.
Дякуємо співробітникам пожежної частини м. Мирнограда за захоплюючу та пізнавальну екскурсію!
Працюючи над проектом « Птахи- наші друзі» учні на уроках трудового навчання виготовили пташок, а сьогодні подарували їх малюкам ДНЗ № 9 «Ромашка». Діти із задоволенням прикрасили гілки дерев, закликаючи пташок повертатися додому.
Захід був спрямований на розвиток особистісного росту дитини, формування навичок цілепокладання. Протягом заняття учні ознайомилися з практичними порадами , як досягати мети. За допомогою вправи «Справи та дії» визначали свої мрії. Підлітки міркували, які якості та властивості притаманні успішній людині . За допомогою повітряних кульок створили «монстра», який заважає досягти мети. Кожен з присутніх спробував накреслити для себе ряд кроків, які допоможуть досягнути бажаного результату.
У шкільній бібліотеці створена тематична виставка фотоматеріалів та публікацій про масові акції громадського протесту в Україні, що відбувалися у листопаді 2013 року – лютому 2014 року, про участь в них добровольчих формувань.
Учні школи вшанували пам’ять Олексія Чернишова, що загинув під час антитерористичної операції, захищаючи свободу та територіальну цілісність України.
Усі присутні отримали багато позитивних емоцій.
Діти подорожували на кораблі по океану «Фантазія», знайомилися з материками та островами. Під час подорожі виконували різноманітні завдання, які їм пропонували казкові герої.
Практичне заняття сприяло усвідомленню п’ятикласниками своєї ролі у колективі. Учні відчули необхідність з більшою повагою ставитись до своїх однокласників.
Учні мали змогу випробувати свої знання, виявити логічне мислення, ерудицію, виконуючи завдання гри. Такі заходи сприяють активізації позакласної та позашкільної роботи з української мови, літератури та українознавства.
"Зарубіжні письменники і Україна", Для учнів 5-6 класів проводяться ігрові перерви "Ярмарок кросвордів".
Міжнародна гуманітарна організація ADRA Ukraine реалізує проект «Забезпечення якісною питною водою, поліпшення санітарних умов та інформування з питань гігієни громад, які постраждали внаслідок конфлікту в Донецькій області». Один із заходів щодо популяризації здорового способу життя серед дітей здійснено у нашому навчальному закладі: учні початкової ланки одержали постер-плакат «Як правильно мити руки», зошити та розмальовки «7 планет» і дитяче мило. А педагоги отримали матеріали в електронному вигляді – пам’ятки, рекомендації, соціальні мультфільми.
Висловлюємо подяку організаторам цієї благодійної акції.
Десятикласники гідно представили наше місто на конкурсі та стали переможцями у номінації «Етносвіт моєї Донеччини», презентуючи свої фотоработи. Вітаємо Анну та Олега і бажаємо їм подальших успіхів!
А на виставці «Світ захоплень моєї родини» діти презентували те, що вони змайстрували, виліпили, пошили власноруч. Метою виставки є формування в учнів поваги до національної культурної спадщини українського народу. Тому не дивно, що велика кількість робіт була представлена в різноманітних техніках виконання, кожний експонат вирізнявся своєю оригінальністю, яскравістю, неповторністю, був цікавим та вартим уваги.
Присутні на святі батьки сміялися від душі, дивлячись жартівливі сценки, які розіграли для них діти.
Найбільше сподобалося школярам відповідати на запитання і співати українські пісні.
У музейній кімнаті "Світлиця" зворушливо і бадьоро звучали поезії та українські пісні. Учні 6-А класу разом з учителем музики Пасічник І.П. підготували прекрасне свято. Діти побажали усім, хто береже рідну мову, щастя й натхнення, миру й добра.
З метою збереження пам’яті про ці історичні події і вшанування подвигу героїв у навчальному закладі були проведені класні години, уроки гідності та патріотизму, організовано перегляд документальних стрічок. У бібліотеці школи функціонувала книжкова виставка «Небесна сотня. Герої не вмирають».
7 лютого відзначають Всесвітній день безпечного Інтернету. Дослідити позитивні та негативні наслідки використання різних інформаційних джерел, засвоїти правила безпечної роботи в Інтернеті, сформувати навички відповідального використання онлайн-технологій допомогли заходи, проведені для учнів та вчителів нашої школи.
Учні 5-9 класів переглянули соціальний ролик про безпечний Інтернет, після обговорення якого школярі змогли скласти пам’ятки «Як зробити Інтернет безпечним». Восьмикласники взяли участь у тренінгу «Захист прав людини в Інтернеті». Учні початкової школи презентували свої малюнки на шкільній виставці «Яким я уявляю безпечний Інтернет».
У нашому навчальному закладі оформлено стенд зі змінною експозицією «Безпека в Інтернеті», який містить корисні поради щодо користування всесвітньою мережею.
Про необхідність формування навичок безпечної поведінки в Інтернеті говорили в цей день педагоги під час круглого столу «Безпека молоді в онлайні».
Учні і вчителі отримали доступну практичну інформацію з Інтернет-безпеки, щоб ефективно використовувати ресурси мережі й захистити себе від небажаного контенту. Фотозвіт
Курс складається з 16 тем, тестових і відкритих завдань, допоміжних матеріалів та супроводжуючого інтерактивного конспекту на платформі EdEra Books. Також до кожного навчального блоку студенти курсу мають змогу роздрукувати спеціальні «Аркуші учня», заповнивши які, можна скласти власний міні-конспект із української мови. Реєстрація безкоштовна, доступ до матеріалів після старту курсу – 24/7. Матеріали можна вільно використовувати у будь-якій школі України! Приєднуйтеся! https://courses.ed-era.com
31 травня 2016 року відбулося урочисте шкільне свято, на якому 28 випускників нашої школи отримали атестати про повну загальну середню освіту.
Виступ одинадцятикласників перетворився на справжній гала-концерт, яскравий, надзвичайний, урочистий. На ньому звучали теплі слова на адресу педагогічного колективу, батьків, випускників. У залі панувала радісна атмосфера і водночас лунали нотки суму за дитинством, з яким довелось попрощатися.
Привітали випускників творчий колектив “Інтісар” (керівник Т.Андрєєва), вихованці клубу спортивного танцю “Ад астра” (керівник Н.Волкова) та юна співачка А. Ченченко.
Хочеться побажати нашим випускникам, щоб стали вони гідними людьми, досягли високої мети, здійснили свої мрії і сподівання.
Висловлюємо подяку адміністрації ТОВ “Димитроввантажтранс” за можливість провести урочисте свято в актовій залі підприємства.
ПРОЩАВАЙ, ШКОЛО!
28 травня у нашій школі пролунав останній дзвінок. Урочисте свято зібрало на шкільному подвір’ї всю велику шкільну родину. Завітали на «Останній дзвоник» гості : начальник сектору контролю виконавчого комітету Іноземцева В.Ю., спеціаліст відділу освіти Чупахіна О.А., депутати міської ради Третяк Н.О, Кравченко Д.Л.
На урочистій лінійці привітали найкращих учнів, переможців міського етапу Всеукраїнських предметних олімпіад, найактивніших батьків. У «сезонному калейдоскопі» з’являлися Літо й Зима, Осінь і Весна, кожна пора року приносила із собою то привітання вчителів, то побажання першокласників, то слова вдячності випускників. Проводжаючи своїх дітей в самостійне життя, батьки випускників винесли великий рушник зі словами: «На щастя, на долю», під яким пройшли вклоняючись одинадцятикласники.
Не передати словами емоцій та настроїв, що вирували на шкільному подвір’ї. Свято було яскравим і щирим, зворушливим і радісним, сумним і оптимістичним.
Бажаємо нашим випускникам доброї долі, віри у власні сили, всім учням школи - цікавих літніх канікул, добробуту і натхнення учителям і батькам.
Департамент освіти і науки інформує,
що 22 травня 2016 року
у м. Краматорську проходитиме
презентація громадського проекту
«Відкрита школа історії».
Проект відбувається за підтримки Президента України та Донецької облдержадміністрації.
Додаткова інформація:
17 травня 2016 року у нашому місті пройшов фестиваль воєнно-патріотичної пісні «Зустріч трьох поколінь», де звучали пісні воєнних років, сучасні композиції. Почесними гостями стали на цьому святі ветерани.
Творчий колектив учнів та педагогів інсценізував незвичайний твір, який став народною піснею про любов, молитвою-оберегом, заклинанням. Поет К.Симонов писав: «У цієї пісні немає ніякої особливої історії. Просто я пішов на фронт, а жінка, яку я кохав, залишилась у тилу. Я написав коханій лист у віршах». У полум’яні роки війни бійці переписували слова цієї пісні у листи-трикутники і надсилали дружинам. Вони свято вірили в те, що очікування та вірне кохання допоможе і вбереже їх від смерті.
На сцені школярі відтворили останні хвилини щасливого мирного життя, прощання з коханими, війну, всенародну скорботу і… таке омріяне і довгождане повернення додому чоловіка-фронтовика.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Завдяки майстерній акторській грі, щирим емоціям та переживанням виступ учнів нашої школи став найбільш зворушливим. Пісня, яка була одою кохання для багатьох поколінь, знову нагадала про те, що допомагало людям вистояти і перемогти у тій страшній війні.
Молоде покоління схиляє голову перед тими, хто воював на фронті, працював у тилу, самовіддано чекав з перемогою рідних та близьких!
Репродуктивне здоров’я -
запорука майбутнього нації
У рамках проведення Тижня репродуктивного здоров’я 16 травня 2016 року у ЗОШ № 6 відбулася зустріч учнів 9-11 класів з лікарями Димитровської центральної міської лікарні за темою “Репродуктивне здоров'я та планування сім'ї”. На ній були присутні лікар-гінеколог Павлуша О.В., лікар-нарколог Вєлько І.М., інструктор кабінету здорового способу життя Шилова І.В.
Захід було проведено у формі діалогу з метою надання підліткам необхідних знань для формування чіткої уяви про наслідки ризикованої поведінки щодо порушення репродуктивного здоров’я, формування відповідального ставлення до цього.
Під час зустрічі учні отримали корисну інформацію щодо актуальності і необхідності збереження репродуктивного здоров’я, наслідків абортів та інфекцій, що передаються статевим шляхом.
Заходи до Дня пам'яті та примирення,
71 річниці Перемоги над нацизмом у Другій Світовій війні
№ з/п | Назва заходу | Дата | Клас | Відповідальний |
1 | Участь учнів у міських заходах, присвячених 71 річниці Перемоги | 09.05.2016 | 5-А, 5-Б, 6-А, 6-Б | Босак Л.С. Газіна В.В. Мироненко В.О. Васильченко О.М. Степаненко Д.М. |
2 | Акція “Солдатські обеліски” | 04.05.2016 | 8 | Бастирєва О.С. |
3 | Урок пам'яті “Ніхто не забутий, ніщо не забуто” | 04.05.2016 | 2-А | Полікарпова Д.П. |
4 | Книжкова виставка літератури “Життя, яке воно є” | 01.05.2016- 15.05.2016 | 1-11 | Забєля Р.І. |
5 | Створення експозицій у бібліотеці школи “Друга Світова війна” | 01.05.2016- 15.05.2016 | 1-11 | Забєля Р.І. |
6 | Уроки мужності: “Пам'ять не знає сивини...” “ Пам'ять про Вас назавжди в наших серцях” “Ніхто не забутий, ніщо не забуте...” “Свято Перемоги” “Людська пам'ять вічна” “Цей великий День Перемоги” “Маки пам'яті” “Ціна Перемоги” “Ми пам'ятаємо їх імена” “День Перемоги” |
06.05.2016
06.05.2016
06.05.2016 06.05.2016 06.05.2016 06.05.2016 06.05.2016 06.05.2016
06.05.2016
06.05.2016 |
1-А
2-Б 3-А, 2-А
3-Б 4 5-А, 7-А
6-Б 6-А 8, 11
9-Б |
Богданова В.В.
Токарєва В.В. Боричевська О.І. Полікарпова Д.П. Дубова В.В. Шпота Т.М. Газіна В.В. Савченко Ю.С. Степаненко Д.М. Васильченко О.М. Бастирєва О.С. Литвинова С.В.
Паніна О.О. |
7 | Перегляд відеоматеріалів, підготовлених Українським інститутом національної пам'яті: - “Війна без переможців” - “Війна. Український рахунок” - “Апокаліпсис: Друга Світова війна” |
06.05.2016 06.05.2016 06.05.2016 |
5-Б 7-Б 9-А |
Мироненко В.О. Бережна С.В. Тимошенко Л.М. |
8 | Відвідування та привітання ветеранів війни | 05.05.2016 06.05.2016 | 5-А, 5-Б, 6-А 6-Б, 7-А, 7-Б | Газіна В.В. Мироненко В.О. Васильченко О.М. Степаненко Д.М. Савченко Ю.С. Бережна С.В. |
9 | Відвідування народного музею шахти “Центральна” | З 14.04.2016 по 15.05.2016 | 1-11 | Босак Л.С. Класні керівники |
За сприяння Данської ради у справах біженців, Данської групи з розмінування було організовано проведення лекцій «Інформування про мінну небезпеку».
26 квітня ЗОШ № 6 відвідав тренер Загреба В.А., який провів з учнями 1-4 та 5-6 класів інформаційні години з елементами тренінгу.
Учні засвоїли основні правила безпеки: не слід робити самостійно жодних маніпуляцій із знахідками або підозрілими предметами, що можуть виявитися вибуховими пристроями; виявивши річ без господаря, треба звернутися до працівника міліції або іншого посадовця; не можна торкатися знахідки; не користуйтеся мобільним та радіозв'язком поблизу підозрілої знахідки.
Чорнобиль... Чорний біль нашої землі
26 квітня 1986 року вогонь Чорнобильської катастрофи опалив землю та душі мільйонів українців, ядерний попіл залишив глибокий слід на нашій землі. Ця чорна дата позначає одну з найтяжчих трагедій в історії українського народу.
26 квітня 2016 року в ЗОШ № 6 проведено низку заходів з метою вшанування пам'яті жертвЧорнобильської катастрофи. На загальношкільній лінійці звучали приголомшуючі факти про масштаби трагедії та її наслідки, лунали поетичні рядки, демонструвалися відеоматеріали. У кожному класі пройшли виховні години, віртуальні екскурсії, організовано перегляд документальних фільмів.
Чорнобиль... Чорний біль нашої землі. І скільки б не минуло років, це слово полум’янітиме чорним вогнищем скорботи.
25 квітня 2016 року для учнів ЗОШ № 6 представниками Центру Підтримки Сім'ї м. Красноармійська, який створений дитячим фондом UNICEF, проведено цикл заходів. Мобільна бригада Центру у складі Карташової І.О., Голосенко О.О., Дмитрової Є.О. для учнів 1-2 класів провели інтерактивну програму “Подорож до міста “БудьЗдоровкіно”, метою якої було формування та закріплення навичок здорового способу життя у молодших школярів. Для учнів 7-х класів з метою підвищення компетентності школярів у світі професій проведена рольова гра-практикум “Моя майбутня професія”. Старшокласники взяли участь у рольовій грі-практикумі “Гендерство. Ми рівні, ми різні”, метою якої було — розкрити принципи гендерної рівності чоловіків та жінок у всіх сферах життя.
Всі учасники проведених заходів одержали багато позитивних емоцій, нової корисної інформації.
Адміністрації школи від дитячого фонду UNICEF передано набір супроводжувальних матеріалів для занять з психологічної підтримки дітей, які знаходяться у стресовій або травматичній ситуаціях.
Адміністрація, педагогічні працівники та учні школи висловлюють подяку мобільній бригаді Центру Підтримки Сім'ї м. Красноармійська за проведені заходи.
21 квітня у Димитровському міському ліцеї пройшов міський конкурс «Учень року», організований Лігою учнів. Дев'ятеро школярів, які мають високі результати у різноманітних конкурсах та олімпіадах, виявляють активну життєву позицію, є лідерами у шкільних колективах, розповіли про свої особисті успіхи, презентували цікаві проекти.
Нашу школу представляв учень 11 класу, президент організації шкільного самоврядування « Дивосвіт» Пахомов Павло.
Протягом двох місяців творча група з числа учнів ЗОШ № 6, педагогів, батьків працювала над розробкою і реалізацією соціального проекту « Дивосвіт» - територія добра». Результати роботи презентував Павло на міському конкурсі: школярі відвідали дитяче відділення Димитровської міської лікарні, де провели розважальну програму для дітей, які знаходяться на лікуванні; організували свято для дітей-переселенців у ДНЗ «Ромашка», працювали над зйомкою соціальних відеороликів. Зворушливі кадри відеофільму, що було представлено глядачам,не залишили жодного байдужого.
За результатами конкурсу «Учень року» Пахомов Павло став фіналістом у номінації «Активіст». Вітаємо його з гідним виступом!
Адміністрація школи висловлює подяку учням, які працювали над реалізацією проекту разом з Павлом, педагогу-організатору Колесник Т.М., найактивнішому представнику батьківської громадськості Філоненко Т.О.
23 квітня 2016 року о 9.00 відбудеться загальношкільний суботник. Участь у суботнику беруть педагоги школи, технічні працівники, учні 5-11 класів. Запрошуємо до співпраці батьків.
До уваги батьків і учнів
Згідно з наказом відділу освіти від 04.04.2016 № 174 “Про внесення змін до наказу від 15.02.2016 № 87 «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015-2016 навчальному році” перенесено навчальні заняття:
Для учнів 1-11 класів:
-
з 05.05.2016 на 28.05.2016;
-
з 11.05.2016 на 14.05.2016;
-
з 13.05.2016 на 21.05.2016.
Для учнів 10-11 класів (за розкладом суботи):
-
з 14.05.2016, 21.05.2016 на 09.04.2016;
-
з 23.04.2016 на 16.04.2016.
Будьмо милосердними
З 4 по 24 квітня 2016 року проводиться ХІ щорічна Всеукраїнська благодійна акція „Серце до серця” під гаслом «Врятуй життя дитини». Метою заходу є збір коштів на придбання реанімаційного медичного обладнання для дитячих лікарень України та розвитку дитячого волонтерського руху.
До цієї благородної справи долучились і учні ЗОШ № 6. У школі реалізовується проект « Дивосвіт» - територія добра», в процесі якого школярі відвідують хворих дітей, дітей з обмеженими фізичними можливостями, проводять розважальні заходи для них. Учні 1-11 класів та педагоги збирають кошти, які передадуть до Димитровської міської лікарні.
ДЕНЬ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ
Цілеспрямована профілактична робота у навчальному закладі щодо запобігання дитячого травматизму, виховання свідомого ставлення до власної безпеки, вироблення навичок дотримання правил поведінки в надзвичайних ситуаціях є актуальною та необхідною. Систематично у школі проходять навчальні евакуації, інструктажі та бесіди, зустрічі зі спеціалістами рятувальної служби, Товариства Червоного Хреста.
19 квітня у ЗОШ № 6 пройшов День цивільного захисту. Розпочався він інформаційною лінійкою, де учні дізнались про правила поведінки під час звучання сигналів загального оповіщення у разі техногенних аварій, екстремальних ситуацій. Протягом дня демонструвались відеоролики відповідної тематики у фойє школи. Традиційно відбулася зустріч з працівниками служби з надзвичайних ситуацій (пожежна охорона). Учні 5-11 класів спілкувалися з рятувальниками, побачили найновіший пожежний автомобіль, дізнались про його широкі функціональні можливості. Керівник ДПРЗ-9 52 Державної пожежно-рятувальної частини Фомін А.Ю провів інструктаж з учнями про правила поведінки у випадку знаходження вибухонебезпечних предметів. З випускниками школи рятувальники провели ще й профорієнтаційну роботу.
Тиждень початкової школи
З 10 по 15 квітня 2016 року в ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6 проходив тиждень початкових класів. Робота була спланована так, щоб заходи були цікавими, корисними, пізнавальними, сприяли всебічному розвитку молодших школярів.
Розпочався тиждень лінійкою, на якій учні були ознайомлені з планом проведення тижня та налаштовані на активну участь у всіх запланованих заходах.
Надовго запам’ятаються учням 2-х класів цікаві ігри та завдання розважально- ігрової програми «Квітневі забави», яку провели Токарєва В.В. і Полікарпова Д.П. Інформаційно- пізвальний захід «Слава довічна воді», проведений Шпотою Т.М. для учнів 4 класу, містив в собі багато нової та корисної інформації.
Учителі Дубова В.В. і Боричевська О.І. разом з учнями працювали над виготовленням великодньої декоративної композиції «Пасхальний вернісаж» , який змогли побачити у фойє вчителі, учні, батьки. Цікавими та повчальними були гра для першокласників «Мандрівка казковими стежинами» (Ширікова Д.М.) та виховна година «Поглянь навколо» (Богданова В.Д.).
Протягом тижня організовувалися «Веселі перерви», на яких діти під музику мали можливість веселитись та танцювати.
Учні початкових класів також взяли активну участь у фотовиставці «Посміхайтеся! Це вам личить», колективному виготовленні панно «Великодні привітання» та соціальному опитуванні «На мою думку…», яке допомогло дізнатися, яким іграм віддають перевагу наші діти.
Аналізуючи проведені заходи ще раз переконуємося у тому, що дитяча творчість, мов кринична вода, яку черпаємо, а їй немає ні кінця, ні краю. Будемо й надалі пізнавати її глибинні джерела!
Школа вітає найкращих учнів
15 квітня 2016 року у школі проведено урочисту лінійку, на якій адміністрація школи привітала обдарованих учнів — міських стипендіатів: Радченко Анастасію, 4 клас (інтелектуальний вид обдарованості) та Добровольського Михайла, 9-Б клас (психомоторний вид обдарованості). На захід було запрошено батьків учнів, яким вручено подяки за виховання дітей. Самі учні одержали пам'ятні подарунки.
Також дипломами відзначено було дітей, які стали призерами всеукраїнської виставки-конкурсу декоративно-ужиткового мистецтва “Знай і люби свій рідний край”, - Філоненка Олега та Мангарову Анну.
Слова подяки пролунали і на адресу педагога-організатора Колесник Т.М. та членів учнівського самоврядування, які є постійними учасниками міських та загальношкільних заходів. Разом з привітаннями школярі одержали солодкий подарунок.
ДЕНЬ ПТАХІВ
Природа — наш дім, в якому ми живемо. І від того, як ми будемо в цьому домі поводитись, залежатиме життя в місті, в країні і на планеті.
12 квітня 2016 року учні 5-6 класів ЗОШ №6 взяли участь у Всеукраїнській природоохоронній акції “День птахів”. Усі заходи проходили в міському парку.
Заздалегідь учні 5-11 класів власноруч і за допомогою батьків виготовили шпаківні. Закріпити на деревах домівки для птахів допоміг батько учениці 6-А класу Давидюк В.М.
Крім цього, на дітей чекала і розважальна програма. Школярі взяли активну участь у конкурсах, вікторинах, отримали багато цікавої інформації про птахів.
МІСЬКІ СТИПЕНДІАТИ
Міська координаційна рада обговорила результати участі обдарованої учнівської молоді у міжнародних, всеукраїнських та обласних інтелектуальних, творчих і спортивних олімпіадах, конкурсах, змаганнях та призначила учням міські стипендії.
У 2016 році таку винагороду отримають і учні ЗОШ № 6
- Добровольський Михайло, учень 9 класу (психомоторний напрямок) - Радченко Анастасія, учениця 4 класу (інтелектуальний напрямок).
Висловлюємо подяку батькам, які виховують талановитих дітей, та вчителям, які підтримують і розвивають обдарованість. Школа пишається такими учнями.
Всі барви шкільного життя
Найулюбленіше міське свято, в якому із задоволенням беруть участь учні нашої школи, — це щорічний фестиваль команд КВК “Всі барви шкільного життя”. Цьогоріч захід відбувся 1 квітня в актовій залі Димитровського міського ліцею. Десять команд з різних навчальних закладів демонстрували своє вміння з посмішкою говорити про проблеми шкільного життя, жартувати, співати, танцювати. Команда ЗОШ № 6 “Втомлені навчанням” виступала останньою - і це був незабутній, найпозитивніший акорд всієї фестивальної програми.
Висловлюємо подяку педагогу-організатору Колесник Т.М. та учням школи: Пахомову П., Кузіву І., Марциненко Л., Кривошеєвій Н., Єгоровій А., Утукіну В., Філоненку О., Борозенко К., Дармоєдовій О., Ченченко А., Погрєєвій К., Богдановій Б. за оригінальний, креативний виступ.
Нехай сміх та позитив усім подовжують життя.
Спартакіада педагогічних працівників
29 - 30 березня 2016 року пройшла Спартакіада педагогічних працівників відділу освіти Димитровської міської ради з настільного тенісу, шахів та волейболу.
Педагоги ЗОШ № 6 (Паніна О.О., Бастирєва О.С., Шпота Т.М., Полікарпова Д.П., Савченко Ю.С., Ширікова Д.М.) взяли активну участь у Спартакіаді. У змаганнях із настільного тенісу вчитель фізичного виховання Паніна Олена Олександрівна зайняла ІІ місце.
До участі у змаганнях із волейболу педколектив нашої школи підійшов серйозно: створюючи команду, вчителі залучили батьків учнів Іваніну О.В., Нікуліну О. Л., Щербія В.Д.
У грі відчувався командний дух, завзятість, професіоналізм учасників. Члени команди поставили собі за мету тренуватися посилено задля згуртованості команди, відпрацювання навичок та здобуття перемоги наступного року. Спартакіада допомогла зміцнити зв'язок між учителями та батьками, знайти час для фізичного тренування та самовдосконалення.
Адміністрація школи висловлює подяку за гідний виступ усім учасникам команди школи у змаганнях.
Вишиванка-фест
Щоб ознайомити учнів з традиціями українського народу, виховати любов до національних традицій, до краси і гармонії навколишнього світу, почуття національної гордості 29 березня у ЗОШ № 6 було проведено захід «Вишиванка-фест» .
Учасників, вбраних у вишивані сорочки та їх батьків, вчителів та гостей зібрало разом гарне свято, в ході якого вчитель початкових класів Дубова В.В. ознайомила присутніх із народними звичаями та традиціями, які передавалися з покоління в покоління, завжди були і є ґрунтом для спілкування людей, джерелом пізнання історії, культури народу.
Діти, відкриваючи бабусину скриню, згадували про красу української вишиванки і рушника, взяли участь у майстер-класі з виготовлення ляльки-мотанки, роздивлялись виставку чарівних писанок, дегустували продукти бджолярства. А ще, молодші школярі із задоволенням співали пісні, декламували вірші, а дівчата у щирому таночку продемонстрували свої зачіски, найбільшу гордість дівчини – косу. Діти разом із вчителем стали учасниками параду вишиванок. символічним на святі став рушник єдності.
24 березня 2016 року в загальноосвітній школі № 6 відбувся Фестиваль української пісні “Пісня — душа України”. Це масштабне свято стало у навчальному закладі традиційним. Цього року в ньому взяли участь не тільки учні 1-11 класів, а й гості: танцювальний колектив «Інтісар» (керівник Т. Андрєєва) та хор ветеранів «Бентежні серця» (керівник Кирильченко В.І.).
Танцівниці «Інтісару» подарували глядачам запальний український танок, а жінки-ветерани запросили у чарівний світ народної лірики.
Самі ж школярі виконували не тільки давні, а й сучасні українські пісні. Свої виступи супроводжували танцями та інсценуваннями.
Лебединими крильми злітали вишиті рушники. Пан синьоокий полковник запрошував свою вірну козачку вирушити рука об руку в життєву путь, а інші виконавці закликали козака не міняти щире кохання на смачні пироги.
Майоріли в танці синьо-жовті стрічки. Барвисті віночки милували око.
Приємно, коли співають діти. Особливо ж відрадно, коли в пісні вони прославляють своє, рідне, торкаються свого коріння, відчувають свою приналежність до великого українського народу.
МАСЛЯНА
У цю неділю, 13 березня, Димитров гамірно та весело святкував Масляну в центрі міста. Проводи Зими та зустріч Весни ознаменувалися святковим концертом, на якому виступили учні всіх шкіл.
Яскравий та енергійний номер був підготовлений нашими дітьми під керівництвом педагога- організатора Колесник Т.М. .У ньому гармонійно поєднались українська народність із сучасністю. Гостей свята дивували не тільки музичні таланти учнів нашої школи, але й театральна майстерність.
Окрім виступу на сцені була організована святкова торгівля: млинці, вареники, булочки, пироги, ватрушки, голубці, паляниці — кулінарні шедеври батьків та школярів.
Наші старання не були марними — почесне друге місце та радіомікрофон у подарунок!
Масляну святкували,
Люту зиму проводжали.
Були танці, були співи
Та й млинці усім на диво.
Ой, яке ж то гарне свято —
Вас дозвольте привітати!
Висловлюємо подяку педагогам, батькам та учням за підготовку та участь у цьому святі.
ТАРАСОВА ДОЛЯ - ТО ПРАВДА ЖИВА
Тарас Шевченко… Геній, мислитель, пророк. Людина незвичайної долі й незвичайного таланту, яка здобула світову славу. У перші березневі дні ми вшановуємо пам'ять великого сина українського народу.
11 березня 2016 року у ЗОШ №6 відбулося літературно-музичне свято «Тарасова доля – то правда жива». Гостями шкільного заходу були учні та вчителі ЗОШ №1, 9. Учителі української мови та літератури (Гарченкова Л.О., Бережна С.В., Савченко Ю.С.) учні 6-11 класів запросили усіх небайдужих у царство мудрого й правдивого, сильного й доброго Шевченкового слова.
В інтер’єрі української хати постали перед глядачами образи героїв творів Тараса Шевченка та його самого. Учні 6-Б класу Валова В. та Дубов Т. відтворили переживання малого Тараса та Оксани Коваленко. Зворушливо та проникливо виступали перед глядачами учні 7-Б класу Литвин Є., Мараховський В., Комарова О., Добродєєва О., Кутня Г. - герої балади «Тополя». Не залишила жодного байдужого у залі інсценізація уривків поеми «Наймичка» у виконанні учнів 9-А класу Сироти О., Кошевого Д., Шпак К., Філоненка О. Окрасою свята стали танцювальні композиції, які створювали учні 6-А і 7-А класів (Щербак А., Рябовол Д., Зайва А., Герасимова Л., Кочегарова В., Рогів Є., Костюшина А., Кушвід М., Комарова О., Литвин Є.). Школярі майстерно відтворили діалог поета та його Музи (Бондаренко В., Удовенко В., Шпак К.), декламували твори сучасних поетів, виконували пісні на слова Тараса Шевченка, (Ченченко А., Ільчук І., Димитрієв В., Димитрієва В., Добровольська А., Богданова Б.). Ведучими свята були учениця 11 класу Бакаляр Д. та учень 8 класу Євтушенко В. Також взяли участь у заході учні 9-А класу Глущенко М., Лунічкіна Т., Макаренко С., Сухініна А., Внуков К. Барвисті стрічки і вишиті рушники, яскраві віночки та акторська гра додавали особливого колориту шкільному святу.
Йдучи крізь роки і століття, слово Кобзареве живе в Україні та за її межами, звучить різними мовами, бо це слово невгасимої любові до свого народу, до рідної землі